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叶舟柔声细语地说:“赵芳同学不用紧张,慢慢说。是有什么事情要跟我商量吗?”
赵芳点头。
叶舟起身,让赵芳坐,然后说了一下今天的天气,又说了今天课堂上的事,赵芳紧张的情绪终于缓过来。
赵芳说:“叶老师,我…我听到您爱人跟您说,建议您找一个学生助手,帮忙整理教材,我想自告奋勇推荐自己。”
原来,周朗和沈师长来学校的那天,周朗为了安抚叶舟的情绪,带着她在校园里转了转。
叶舟心里还是有些郁闷:“你平时的工作已经够忙了,晚上回来还得帮我整理教材,生产队的驴也得休息呀!”
周朗建议:“或许你可以找学生帮忙,一些基础性的工作,可以交给学生来做。”
叶舟恍然大悟:“对哦,我之前怎么没想到。”
说完,叶舟就看着周朗:“你以前读军校的时候,是不是经常被教员抓壮丁?”
“还行吧,合情合理之内的工作,我还挺喜欢。”
两人说这话的时候,赵芳就在旁边的树后面。
这两天,赵芳一直都在留意叶老师这边的动静,但是怎么看叶老师好像都没有选人的打算。
其实,叶舟不是不打算选人,而是她对学生们的情况不是很了解。
她没有担任班主任,只是专业课老师,上完课就走,光靠课堂的时间,很难判断出一个学生的秉性。
叶舟正想着抽空的时候跟辅导员或者班主任商量一下,赵芳就自告奋勇了。
“赵芳同学,你确定吗?这项工作可不简单,而且会占用很多你的个人时间。”没有电脑全靠手写的年代,真的很费劲。
赵芳点头,然后把自己的笔记本递过来,郑重地说:“叶老师,这是我的笔记本,您可以看看我写的字,我有信心,我的字是合格的。”
为了不结巴,赵芳说话的时候很慢。
叶舟把笔记本接过来,翻阅了一下。
然后笑着点头说:“赵芳同学,你的字确实很漂亮,比我强多了,楷书写得跟印刷题一样。你专门练过?”
赵芳有些羞涩地笑着说:“我父亲教我的,他是个小学老师。”
事情就这么定下来了,叶舟让赵芳给自己当助手。
“我会根据工作量,到时候支付你一定的劳动报酬。”
听到这话,赵芳吓一跳,连连摆手:
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